上篇《灵魂的分身》是为了说明不必执着双生、也不必恐惧附体，我们一直被灵界好好照顾着，全力做好今生的修炼就够了。
有读者留言说还是没看懂，这篇就来聊聊灵魂的诞生，清楚起源就更容易理解了。我对灵魂早期所知不多，也是通过纽顿的案例得以管中一窥。
正好前段时间，有位读者的通灵师告诉她，她和我在灵魂幼年期就认识了，这是案例中头一次看到这么早期，也是学习了。很有意思，令我也深受感动，如果你发现了和我的某种前世渊源，也请分享给我哈！
在《灵魂到底是什么》里讲到过，灵魂的形状乃是依据个人的信念及期望而决定，本质是一种能量意识。在三维世界里能量和意识好像是两种不同的东西，而在高维层面能量和意识则不能分开。
下面就开启灵魂诞生之旅吧。
1.灵魂的诞生
灵魂的最初状态就是能量粒子，在一大团迷蒙的能量雾气中诞生，强烈的白光、黄光和偏蓝色的光，有节律地波动着，把单个小小的能量微粒释放出来。
这一大团恢弘的、高强度的能量，来自不可思议的爱，其颜色就像在晴天闭上眼睛看太阳一样，被称为本源。
这恢弘的能量一团团膨胀起来，膨胀越来越厉害，往外撑，成了大包，就像一大团卵型的东西，有能量流进流出。
这恢弘能量膨胀时，像产卵一样释放出新的灵魂能量，然后这些能量之卵被一股激流卷走送到下一站。
这恢弘能量收缩时，把产得不好的卵又吸回去，这些能量碎片无法进入下一步（形成个性），可称为灵魂流产。
合格的灵魂之卵被生产出来，不合格的则被收回，这让每个灵魂的个性都是独一无二的。
灵魂从来没有雷同过，因为创造他们的本源“爆出”能量碎片（或称能量粒子、能量之卵）后，本源剩下的部分发生了轻微变化，与原来不完全一样。
2.灵魂的孵化
灵魂之卵生产后，就来到一个类似孵化场的地方，像蜂巢里的卵等着孵化，被称为“育种处”。
跟人间很像，灵魂的育种也有类似育儿嫂一样的角色，称为“孵化嬷嬷”，像在育儿室里一样呵护刚诞生的灵魂，给他们温暖和关怀，促进他们的早期发育。担任这样的角色，可能需要《灵魂的等级》中讲到的第五级灵魂。
新来的灵魂是一小团一小团的白色能量，裹着金色的囊，身上还有蓝色和紫色的光，这相当于脐带，连在每个新生灵魂身上的能量带子，在《认识气场》里讲过灵魂带。
孵化嬷嬷拥抱这些新生的白色能量，在爱的拥抱中，逐渐让新生灵魂明白自己是什么、能成为什么。这时的新灵魂还不知道自己是谁，孵化嬷嬷激发新灵魂的能量，点燃他们的知觉，从而让他们意识到自己的存在，这是唤醒他们的时候。
一种全知的、包含着爱和知识的生命力，通过孵化嬷嬷传给了新灵魂。
3.灵魂的哺育
孵化过后，他们就由精通哺育的灵魂接管了。新灵魂成长的宏伟规划是逐步实施的，在离开育种处后，不会马上投胎，甚至不会马上进入灵魂集体，而是有个过渡期，就像我们并不是生下来就去幼儿园学习。
4.灵魂过渡期
在过渡期，新灵魂会进入一个更接近精神而不是物质的世界里。在此，新灵魂是有人形的发光体，可以轻松地漫游，什么也不做，只是存在着，慢慢体会如果成为固体会有什么感觉。
这是灵魂存在中最轻松的一个时期，处处受到保护，充满爱和安全感。在这个超凡脱俗的环境里，新灵魂们学着像社会成员那样交流，开头提到的那位读者可能就是在这个时期跟我认识的。
5.灵魂幼儿期
灵魂离开保护他们的“蚕茧”后，便投入了公共生活，开始进入《灵魂群落》学习，就像幼儿园分班那样。年幼灵魂还没开始投胎，有高级灵魂担任灵界的“幼儿园老师”。
因为投胎学习的难度太大了，一个灵魂刚被创造出来时，首先是在不投胎的情况下慢慢了解行星上的生活，年幼灵魂在老师陪伴下飘来飘去，检验着自己的能力，看自己能不能适应这个地方。
6.灵魂投胎期
刚开始投胎的灵魂，不愿意长大，不愿意严肃地对待人生，一心只想在人间享乐，不愿意面对艰难困苦。就像我们刚进入小学，要开始各科目的学习了，确实要好好适应才能踏实下来。
了解灵魂世界不是为了让我们尽早地脱离，而是尽情地用好此生。灵魂刚创造出来时还是完美的，不完美是后天形成的，直到所有灵魂融为一体，不再需要投胎，才能消除不完美。
我们的灵魂来到地球这所学校是为了体验和学习，是为了在这个既有苦难也充满美好和希望的艰难环境中，在智慧的肉身中解决问题，每一世都有其任务和目标。
当学习完所有的功课，不再轮回，我们就有选择的机会，可以自愿重返人间，提供爱的服务帮助人类，或者也可以停留在另一个世界，在灵魂状态帮助别人。
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